沂蒙新闻网讯（曲保村 徐腾）鉴于校聘教师已经逐渐成为课堂教学的生力军，本着“得校聘教师者得教学质量”的理念，临沂十中历来重视校聘教师的专业成长并专门为这一群体制定了绩效奖励办法。期中考试结束后，为表彰先进，兑现学校承诺，鼓励校聘教师“安心工作、努力进取，立足课堂、提升质量”，特召开校聘教师期中表彰暨绩效发放大会。来自三个校区的80余名校聘教师和全体校长室成员与会。

   会议由南校区执行刘校长刘存岩主持。刘校长首先对全体校聘教师的工作能力和业务成绩予以了充分肯定，并代表学校再次详细解读了相关政策，兑现前期承诺。

   北校区执行校长张培高宣读了获奖教师名单，并代表学校对校聘教师的辛勤付出表达了感谢。

  会上，教师代表刘婷婷、金靖焜分别代表受表彰的金奖、银奖获得者分享了自己的教育智慧。

    刘老师从集体备课、日常“三清”、复习迎考等三个方面和与会老师做了教育分享。作为一名刚刚踏上讲台的年轻教师，刘老师认为学校在先周集体备课方面的务实、高效对其的专业成长至关重要，具有丰富教学经验的“老教师”对青年教师的“传帮带”机制极大促进了青年教师业务水平的提升。对于日常教学，刘老师认为前期学校制定的《减负增效方案》一方面减负了老师负担，另一方面真正提升了课堂达标率，作业针对性和复习有效性；随着涵盖“堂清”、“周清”、“月清”的“三清”进课堂活动逐渐开展和日趋成绩，学校教学从“师教”和“生学”两个维度实现了“闭环管理”和“无缝对接”。

    金靖焜老师从关爱学生、严慈相济，关注课堂、重在落地等方面结合自身实践做了深度分享。金老师提醒  老师们要关爱每一位学生，特别是中等生和所谓的差生；要试着和他们多交流，不管是口头上的还是书面上的都应该以“严慈相济”为原则；要备好每一堂课，更要上好每一节课，让学校大力倡导的集体备课既“接地气”又“落实地”；要注重体现出学生们的主体地位，体现分层教学、共同发展。金老师最后意味深长的分享说：“一个优秀的老师要有大的格局，要用正确的人生态度去引领孩子，要用赤子之心去热爱孩子。老师不仅要教会学生知识，还是在教会做事、做人。”

    最后，临沂十中总校长王存德对这次会议做了总结性的发言。王校长再次对于校聘老师的优异成绩给出了高度的赞扬，对校聘老师的素质做出了充分的褒奖。他勉励全体校聘老师要树立“主人翁”意识，进一步融入十中这个“大家庭”；要立足课堂教学，狠抓教学质量，不负家长重托；要不断加强师德修养和业务学习，尽快成为“德高”而又“业精”的学校骨干。同时，王校长还发出了“同是十中人，共育十中才”的温暖邀请，给了与会老师们继续前进的强大动力。

    会后，每位与会老师都领到了一份数额不等的绩效奖励，老师们都露出感激和开心的笑容，纷纷表示将继续扎根临沂十中这片教育沃土辛勤耕耘，不付学校和家长重托，努力实现个人价值与社会价值的双丰收。

   此次会议的成功召开，进一步坚定了此次会议的成功召开，进一步坚定了校聘老师的信心，鼓足了校聘老师干事创业的干劲，必将为临沂十中下一阶段的飞速发展奠定良好的基础。

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